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Unsere Schule

G19 Gymnasium

Das sind wir!

Das G19 ist mehr als nur ein Ort des Lernens – wir sind eine lebendige Schulgemeinschaft mit Geschichte, Vielfalt und einem klaren Blick in die Zukunft. Unser Schulalltag ist geprägt von gegenseitigem Respekt, Neugier und der Freude am gemeinsamen Wachsen. Wir fördern unsere Schüler individuell, begleiten sie auf ihrem Bildungsweg und stärken nicht nur Wissen, sondern auch Persönlichkeit und Gemeinschaftssinn. In einem wertschätzenden Umfeld bieten wir Raum für Entwicklung – von der Unterstufe bis zur Matura.

G19 - Lernen Sie uns kennen!

Im Zentrum unseres pädagogischen Konzepts steht die Kultivierung von Denken, Sprechen und reflektiertem Handeln. Wir möchten junge Menschen dazu befähigen, ihre Meinung selbstbewusst zu vertreten und verantwortungsvoll Entscheidungen zu treffen.

 

Ebenso wichtig ist uns eine fundierte naturwissenschaftliche Bildung, die den Schülerinnen und Schülern das Verständnis für unsere Welt aus verschiedenen Perspektiven vermittelt.

Unser Ziel ist es, Persönlichkeiten zu formen, die demokratisch denken und ihre Kenntnisse aktiv und positiv in die Gesellschaft einbringen.

Schüler:innen
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Lehrer:innen
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Jahre
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LEHRER:INNEN TEAM

Lernen Sie unser Lehrer:innen-Team kennen –
engagiert, vielseitig und stets für die Schüler:innen da!

ZU UNSEREM TEAM
Aichinger Marion

Aichinger Marion

Über Mich
Aringer Nina

Aringer Nina

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Eisner Nina

Eisner Nina

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Redl Lukas

Redl Lukas

Über Mich
Weisgerber Simon

Weisgerber Simon

Über Mich

140 Jahre Lernen, Lehren, Wachsen

Unsere Schulgeschichte

Gründung der Schule

Anlässlich des 25-jährigen Regierungsjubiläums Franz Josephs I. beschloss die Gemeinde Ober-Döbling 1873 die Gründung eines Gymnasiums, konnte dies jedoch zunächst nicht umsetzen. Erst mit der Gründung eines Vereins 1880 nahm die Planung Fahrt auf. Am 12. August 1885 fiel der endgültige Beschluss, und am 16. September wurde das Kommunalgymnasium feierlich eröffnet. Der Unterricht begann am 17. September mit 49 Schülern in der Volksschule Pantzergasse, da noch kein eigenes Schulgebäude existierte.

Bau des Schulgebäudes

Der Großindustrielle Jakob Kuffner stellte unentgeltlich den Baugrund in der Feldgasse zur Verfügung. Am 1. Februar 1887 beschloss der Gemeinderat den Bau, der bereits am 22. Februar begann und in nur fünf Monaten abgeschlossen wurde. 1890 wurden die Vororte mit Wien vereinigt, das Schulgebäude kam kurzzeitig in den Besitz der Gemeinde Wien und 1894 unter Staatsverwaltung. Im selben Jahr wurde die Feldgasse in Gymnasiumstraße umbenannt.

1. Weltkrieg und Zwischenkriegszeit

Nach Kriegsbeginn 1914 meldeten sich viele Schüler freiwillig. Ab September 1914 diente das Schulgebäude als Kriegsspital, der Unterricht wurde in die Krottenbachstraße verlegt. Erst 1916 kehrte der Unterricht zurück. 1918 maturierten die späteren Nobelpreisträger Wolfgang Pauli und Richard Kuhn. Nach dem Krieg wurde das „k. k. Staatsgymnasium“ zum Bundesgymnasium. Die Nachkriegszeit war geprägt von Not, Kohlemangel und fehlenden Jahresberichten. Im Schuljahr 1922/23 gab es bereits 53 Schülerinnen unter 326 Schülern, und 1923/24 kam die erste weibliche Lehrerin. Diese Entwicklungen wurden später durch die politischen Diktaturen unterbrochen.

Zwischen Krieg, Wandel und Neubeginn

Nach dem „Anschluss“ 1938 blieb das Kollegium weitgehend unverändert, viele Lehrer waren bereits zuvor Nationalsozialisten. Der Direktor wurde ersetzt. Am 29. April 1938 wurden 104 jüdische Schüler von der Schule verwiesen. 1998 wurde eine Gedenktafel zu ihrem Andenken enthüllt. Ab 1942 wurden Schüler der 6. und 7. Klassen als Luftwaffenhelfer eingezogen. Im Winter 1944/45 kam der Unterricht zum Erliegen, doch das Gebäude blieb unversehrt. 

Nach Kriegsende wechselte fast das gesamte Lehrpersonal. Die Schülerzahlen stiegen nur langsam und erreichten 1963/64 mit 195 Schülern den Tiefstand. Ab 1967/68 wurde der neusprachliche Zweig eingeführt, der bis heute besteht. Mit steigenden Schülerzahlen entstand 1971 der Schulpavillon. 1994–1996 wurde die Schule saniert; in dieser Zeit fand der Unterricht auf dem Schulschiff „Bertha von Suttner“ statt. Am 5. Oktober 1996 wurde das neue Schulhaus feierlich eröffnet.

Vergessene Namen, unvergessene Schicksale

Erinnern und Gedenken

Die in der NS-Terrorzeit ermordeten jüdischen Absolvent:innen und Lehrer des G19.

In einem Wahlpflichtfach Geschichte versuchte eine kleine Schüler:innengruppe vor mehreren Jahren, die in der Shoah umgekommenen Absolvent:innen des G19 namentlich festzuhalten. Ausgangspunkt waren die Maturakataloge 1893 bis 1937 im Schularchiv der Schule. Die dort gewonnenen Daten wurden von den Schüler:innen mit den Datenbanken des Projekts „Namentliche Erforschung der Holocaustopfer“ des Dokumentationsarchives des österreichischen Widerstandes verglichen.

Uns ist bewusst, dass dies nur ein erster, wenngleich auch weit gehender Ansatz zur Erfassung der durch den Rassenwahn in der Zeit des nationalsozialistischen Terrorregimes ermordeten jüdischen und als jüdisch geltenden Maturant:innen des G19 ist, der keinen Anspruch auf Vollständigkeit erheben kann.

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Du möchtest an unserer Schule durchstarten? Egal, ob du dich für die Aufnahme in die Unter- oder Oberstufe interessierst – wir begleiten dich auf deinem Weg. Hier findest du alle wichtigen Informationen zu den Anmeldefristen, Voraussetzungen und dem Ablauf der Bewerbung.

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